迟砚拿上班主任给的试卷(juàn ),走(zǒu )到孟行悠面前,见(jiàn )她还在发呆,拍(pāi )了拍她的肩膀:这位同学,该去(qù )上(shàng )课(kè )了。
不过也可能是(shì )因为姐姐,姐(jiě )弟(dì )之间没什么代沟,一代人能够理(lǐ )解(jiě )一代人。
孟行悠不知道男生在这(zhè )方(fāng )面(miàn )是不是都天赋异禀(bǐng ),她只觉得(dé )难(nán )以(yǐ )应付,平时完全看不出来迟砚是(shì )个(gè )花(huā )招这么多的人。
心里装着跟学(xué )习(xí )无(wú )关的事情,孟行悠(yōu )感觉这是她读(dú )书(shū )以来上过最难熬的一个晚自习,以(yǐ )至(zhì )于下课铃声响起来的时候,她(tā )竟(jìng )觉(jiào )得这是天籁之音。
孟行悠别过头(tóu )想(xiǎng )要避开他的视线,被迟砚看破意(yì )图(tú ),托住她的后脑勺,逼她与自己(jǐ )直(zhí )视(shì )。
最后一个音符结束,节奏恢复(fù )平(píng )静,一束光从孟行悠的头顶打下(xià )来(lái )。
迟砚伸手把孟行悠(yōu )拉过来,一只(zhī )手(shǒu )搂着她的腰,一只手在她脸上轻(qīng )轻(qīng )扫(sǎo )过。
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